中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)昨日消息，據(jù)山西省人民政府網(wǎng)站“省政府領(lǐng)導(dǎo)”欄目顯示，日前，李小鵬同志任山西省政府黨組副書記、常務(wù)副省長職務(wù)。在省政府領(lǐng)導(dǎo)中的排名，僅在山西省長王君之下，負責山西省政府日常工作。

■ 李小鵬簡歷

男，漢族，1959年6月生，成都市人，大學學歷，工學學士學位，高級工程師，1982年八月參加工作，1985年5月加入中國共產(chǎn)黨。

華北電力學院畢業(yè)；參加工作后歷任電力科學研究院系統(tǒng)所技術(shù)員、助理工程師、工程師、電力技術(shù)經(jīng)濟研究所所長等；1991年后任華能國際電力開發(fā)公司總經(jīng)理助理、副總經(jīng)理；1995年任華能國際電力開發(fā)公司副董事長、總經(jīng)理等；1999年3月任華能國際電力開發(fā)公司董事長、總經(jīng)理等；2001年任國家電力公司副總經(jīng)理等；2002年任中國華能集團公司總經(jīng)理、黨組書記兼華能國際電力開發(fā)公司董事長、總經(jīng)理等；2008年5月任山西省副省長。

■ 人物

李小鵬：從高管到高官

2008年，李小鵬卸任華能國際電力股份有限公司董事長，到任山西省任副省長。

“亞洲電王”

卸任華能國際電力股份有限公司董事長之前，李小鵬在業(yè)界已有“亞洲電王”的稱譽。

今年剛滿52歲的李小鵬，1959年6月出生。他1978年在華北電力學院電力工程系發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)學習，此時至2008年的30年間，李小鵬一直“與電結(jié)緣”。

1991年至1999年間，李小鵬先后任華能國際電力開發(fā)公司、華能國際電力股份有限公司總經(jīng)理助理、副總經(jīng)理、總經(jīng)理、黨組成員、黨組副書記、黨組書記、董事、副董事長、董事長。

2000年初，華能集團改組，李小鵬只保留華能國際董事長職位，但升任華能集團的總經(jīng)理，報道稱，在大型國企的編制中，這已屬中央副部級干部，當時李小鵬41歲。

2000年7月中，在香港掛牌的華能國際宣布，以57億6800萬港元收購在紐約上市的山東華能，在收購?fù)瓿珊螅A能國際將成為亞洲最大的獨立發(fā)電公司。

該公司董事長李小鵬，也被稱為“亞洲電王”。

赴任山西

2008年5月，李小鵬去職華能，赴任山西省委常委；2008年6月，任省政府黨組成員、副省長。

報道稱，此時，山西省政府網(wǎng)站“政務(wù)公開”欄目下的“政府領(lǐng)導(dǎo)”公示顯示，李小鵬的排位在七位山西副省長中位居第二。時隔兩年，這一排名已發(fā)生變化，現(xiàn)在，李小鵬在省政府領(lǐng)導(dǎo)中的排名，僅在山西省長王君之下。

常務(wù)副省長李小鵬，一方面要負責山西省政府日常工作，也要協(xié)助省長分管財稅、金融、民政、國土、應(yīng)急管理、人民武裝、建設(shè)、重點工程、商務(wù)、外事、旅游等方面的工作。

在媒體報道中，對李小鵬的評價，多集中于“儒雅、低調(diào)、淡定、樸實”等詞匯。報道稱，《山西日報》一位記者回憶，在左權(quán)的老紅軍家里，和一位老紅軍聊天時，李小鵬俯在老人的耳旁說話。

華能國際有關(guān)人士也說，李小鵬在華能的時候很有鉆研精神，而且很新銳，在他的辦公室里有只行李箱，里面裝的全是書，不管去哪里出差他都帶著這只箱子。

“李省長來了以后，就馬上投入到工作中，每天晚上都在辦公室呆到很晚看文件。”這是在媒體報道中，山西省政府辦公廳的一位干部對他剛赴任時的印象。

穿針引線

李小鵬的工作經(jīng)歷，顯然為山西省的發(fā)展，帶來了巨大的幫助。《山西青年報》報道，2008年9月，李小鵬主抓的“煤博會”盛況空前，不僅五大電力集團的高管悉數(shù)出席，而且電力巨頭與山西焦煤、同煤、陽煤等6家重點煤企簽訂了從2009年至2013年總量達到11575萬噸的煤炭長期供需協(xié)議。

2009年年初，李小鵬便對外明確表示：“山西今后不僅要賣煤炭，也要賣電。”

2009年，李小鵬不停地會見各路“財神”，游說他們把項目、資金投到山西，在重點項目、金融、旅游等各個方面進行合作。

在平時工作上，李小鵬也是“不留情面”。《法制日報》報道，今年3月，在山西“全省安全生產(chǎn)工作會議”上，李小鵬在會議總結(jié)時點名批評缺席人員。

他說，極個別的部門、單位和個人，有的說有行業(yè)會議或部門會議就走了，忽視這個安全會議，這體現(xiàn)了作風、素質(zhì)、職業(yè)態(tài)度問題。“這樣的態(tài)度怎么能夠抓好安全生產(chǎn)？這樣的作風怎么能夠做好政府工作？這樣的素質(zhì)怎么能夠更好地為人民服務(wù)？”